第四屆心理情景劇劇本大賽活動方案
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第四屆心理情景劇劇本大賽活動方案
第四屆心理情景劇劇本大賽活動方案作者:干士    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2013-11-18

活動目的:

為優化心理健康教育環境网上真人网投正规靠谱实体大平台,繁榮校園文化,豐富校園生活,現在全校征集優秀校園心理情景劇劇本网上真人网投正规靠谱实体大平台。本次活動由政教處主辦,心理健康中心承辦,現將有關事項通知如下: 

一、關于校園心理情景勍险嫒送墩婵科资堤宕笃教ā: 

  校園心理情景劇是一種同學們喜聞樂見的校園文化形式,通常通過角色扮演喚起參與者相應的情感。同學們可通過表演發生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經歷的事网上真人网投正规靠谱实体大平台,體驗心理的細微變化网上真人网投正规靠谱实体大平台,達到宣泄网上真人网投正规靠谱实体大平台、釋壓和領悟其中道理的目的。

二、校園心理情景劇劇本的要求: 

1、凡是貼近中學生生活實際,有教育网上真人网投正规靠谱实体大平台、啟示意義,適合學生表演网上真人网投正规靠谱实体大平台。能夠產生強烈的心靈共鳴的作品皆可网上真人网投正规靠谱实体大平台。

2、參考內容具體來說,校園心理劇題材包括:升學適應不良問題,如新生不適應環境、生活自理能力差、自我認知失調;與學業有關的問題,如考試焦慮网上真人网投正规靠谱实体大平台、缺乏學習動力、學習習慣差、厭學等;人際交往方面的問題,如同學關系緊張网上真人网投正规靠谱实体大平台、宿舍關系不和、異性交往問題网上真人网投正规靠谱实体大平台、難以被他人接納、家庭溝通困難;情緒性格問題网上真人网投正规靠谱实体大平台网上真人网投正规靠谱实体大平台,如情緒不穩定网上真人网投正规靠谱实体大平台、消極情緒體驗過多、過于內向封閉、性格缺陷等。

在確定主題后,就需要圍繞校園心理劇的主題收集在學生中所發生過的相關事例,將一些具有典型意義的事例綜合提煉,再根據學生的心理特點以及接受能力,編寫成主題深刻而表現形式淺顯易懂、生動活潑、循循善誘、引人入勝的校園心理劇。

3、心理問題表現清晰网上真人网投正规靠谱实体大平台,解決方法生動、實用、有效网上真人网投正规靠谱实体大平台。 

三、比賽方式: 

1网上真人网投正规靠谱实体大平台、活動時間:即日起至11月23日(星期六)。 

    2、參與對象:七年級、八年級必須參加、九年級自愿。各班同學自由組合网上真人网投正规靠谱实体大平台,可個人參賽,也可多人(不超過3人)共同創作。題目自擬网上真人网投正规靠谱实体大平台,內容篇幅長短不限。

    3、作品以電子稿的形式上交,對word文檔以(班級+姓名)的形式命名。作品中不能出現作者的班級和姓名网上真人网投正规靠谱实体大平台。11月23日晚6:00前發送至郵箱(1736825567@qq.com)。

4、獎項設置: 

(1)單項獎网上真人网投正规靠谱实体大平台。

根據評分細則打分网上真人网投正规靠谱实体大平台,不分年級按分數高低依次評選。共評選一等獎3名网上真人网投正规靠谱实体大平台,二等獎10名网上真人网投正规靠谱实体大平台,三等獎16名。

(2)集體獎网上真人网投正规靠谱实体大平台。

1、基礎分:七、八年級每個班至少上交一份作品,上交一份作品記1分网上真人网投正规靠谱实体大平台,兩份作品記2分,三份作品記3分,此部分累計最高得分3分。

2、班級個人獲獎加分:班級中獲得單項獎一等獎得5分/人次,二等獎得3分/人次网上真人网投正规靠谱实体大平台,三等獎得1分/人次。最后网上真人网投正规靠谱实体大平台,分年級按各班的總分進行排序,評選出一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。

    (3)比賽結果將納入期末班級考核,獲獎作品將進行排演网上真人网投正规靠谱实体大平台网上真人网投正规靠谱实体大平台。

四网上真人网投正规靠谱实体大平台、評分細則

1.主題(20分):主題明確新穎(5分),內容積極向上(5分),有教育、啟示意義(5分),屬于原創(5分)。

2.劇情(30分):劇情有起因网上真人网投正规靠谱实体大平台、發展、高潮和結局,圍繞學生日常生活和學習中遇到的心理沖突展開(10分)网上真人网投正规靠谱实体大平台。劇情內容最好能聯系實際网上真人网投正规靠谱实体大平台,反映出我校學生的心理特點,能體現學生的心理世界,健康生動网上真人网投正规靠谱实体大平台,線索清晰(10分)。 能引起共鳴或啟迪,戲劇沖突言之有理(10分)。

3.方法(30分):心理問題表現清晰网上真人网投正规靠谱实体大平台,解決方法生動、實用、有效。 

    4、適合學生表演。(20分)

實驗中學政教處

心理健康中心     

2011年11月13日

文章錄入:ganshi    責任編輯:ganshi 
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